Tengte Grand Lecture Hall labaad ardayda khudbada nuxurka

Galab wanaagsan, qof kasta/xakimo, qof walba/qoys (marka hore salaam, ka dibna sujuud)

Anigu waxaan ahay Zhao Lizhen oo ka socda Energiba, mawduuca khudbadayda maantana waa: Barashada/waa bilowga isbeddelka.( Deeqsi ah, kalsooni leh, dhoola cadeynaya.) - Ku bilow cod sare oo xoog leh.

(Codku waa inuu ahaadaa mid hooseeya) Anigu waxaan ahay a/gaar ah / kuma fiicna ereyada, wiilkaygu wuxuu inta badan sheegaa inaan ahay mawduuca / joojinta, ka hadalka hadalka / maalinta dhimashada.(Dareen kaftan ah) Waqtiga ugu daran / si toos ah aniga: seddex jumladood / ma samayn kartid waxbarasho la'aan, caajis ah / aan xiiso lahayn, si fudud / ma fahmin waxa aan rabo?Dabadeed / si toos ah ugu soo laabtay qolka / xidhay albaabka.Hooyo ahaan / waxaan ka walwalsanahay / sida qudhaanjada dheriga kulul, naftayda / lacag badan ayaan ku bixiyaa / si aan u tababaro ilmaha / beddelka jawaabta noocaas ah, wadnaha / aad u xun.Dhammaantiin, haddii aad tihiin waalid, waa inaad dareentaan si isku mid ah.Laakin/Markii hore/waxaan u maleeyay in dhamaan ay tahay qaladka ubadka mana ka fakarin/maxay ilmuhu u baahan yahay?

Ilaa /2022/ay ka qaybqaateen/shirkadda tababbarka abuurka dahabka ah, ka hor/dareemeen in da'dooda, ka qaybgalka tababarka iyo barashada/ay tahay/sida wax aan macquul ahayn.Laakiin/Shirkaddu waligeed ma necbayn/da'dayda iyo heerka waxbarasho ee hooseeya, laakiin waxay si adag u shaqeysay/si ay noogu abuurto xaalado/anaga.Tababarkan awgeed, waxaan sidoo kale leeyahay isbeddel dhammaystiran.Macallin Zhang Juan fasalkiisa shaqo ee farxadda leh ayaa iga dhigay inaan garwaaqsado dhibaatooyinka u dhexeeya/iyo carruurtayda, oo aan sidoo kale arkay cilladahayga.Waxaan daneeyaa magaca jacaylka, laakiin waan iska indhatiraa dareenka dhabta ah ee ilmaha.Had iyo jeer waxaan weydiiyaa isaga / inuu noqdo sida aan rabo isaga / inuu noqdo.Laakin carruurtu/waxay leeyihiin fikrado iyaga u gaar ah, oday ahaan/haddii aad weli isticmaasho/fikirka asalka ah/si aad u codsato, waxaa jiri doona qalqal xagga carruurta ah/.Waa inaan, noolaano oo aan baranaa, baranaa/ la xiriirnaa, baranaa/baranaagsanaa.( dhoola cadeynta daawadayaasha)

Maalin maalmaha ka mid ah, oo ka soo laabtay shaqada, hooyaday ayaa ka cawday: waxay dhaqday roodhida iyo dharka, si lama filaan ah / roob weyn ayaa u da'ay, u yeedhay wiilkayga si uu u caawiyo, iyo ilmaha, sababtoo ah wuxuu ciyaarayaa / si toos ah u diiday.Markaan soo noqday/la hadlay, wuxuu igu yidhi/ciyaartu waxay ku istaagtay dhexda/laga badiyay.Haddii ay ahaan lahayd/hore, si toos ah ayaan u canaanan lahaa, laakiin markan/waxaan u dhegaysan doonaa si deggan.Sababtoo ah waxaan rabaa inaan ku beddelo isaga oo samaynaya hal camal oo wanaagsan maalintii.

Waxaan ku weydiiyey: Ma jeceshahay inaad hesho lacag jeebka ah?Hel $2 cawinkiiba/shaqo guri!Xisaabaadka waxa la dejiyaa todobaadkii hal mar.Wax walba lama xisaabiyo ilaa aan hubsado.Celcelis ahaan, waxaad heli doontaa $30 todobaadkii.Ka dib nus sano oo wadashaqayn yar, wiilkaygu / mar dambe lacag ima waydiin.Waxaan ku weydiiyey: Waayadan dambe/maxaad mushaharka u qaadan wayday?Wiilkaygu waxa uu u muuqdaa in uu habeen koray oo uu igu yidhi: Hooyo, lacag dambe ha i siin.Dharka oo dhaqda/kayga haysta, wax cuna/kayga haysta, adiga iyo aabaha/ku dadaal inaad i tababbartaan, ku caawiyaan inaad wadaagtaan/waa in aad/.Waagii hore/ma fahmin, mustaqbalka/waxaan aad ugu dadaali doonaa inaan si fiican u qabto.Markaan arkay carruurta / ilmada oo indhahayga ku soo rogaal-celinaya, waxay ahayd wax u qalma.Garaacista iyo canaantu ma xallin doonaan dhibaatada, wada-hadal wanaagsan/waa xalka mustaqbalka fog.Hadda/wiilku sidoo kale waa khabiir yar oo nolosha qoyska ah, wuxuu baran doonaa cuntada oo nala wadaagi doona.Barashada/metamorphosis-ka, waxqabadka shirkadda/maalin walba waxa uu u fiican yahay/guriga, iyadoo carruurta/waxbarashada wadajirka ah, horumarka guud, waxaan ku heshiinnaa in ka badan iyo in ka badan is-waafajin.

Shirkadda / soo bandhigtay amoeba, waxay soo bandhigtay falsafada / dhaqanka shirkadda, laga bilaabo ka-saarista bilowga / ka-qaybgalka firfircoon, falsafada / khiyaanada / na beddel.Baro/u fiirso dadka iyo waxyaalaha kugu xeeran, u fiirso tafaasiisha/shaqada, wanaaji oo wax cusub abuur,/is caawiya/wada shaqaynta.

Si uu qalbigiisa/shaqadiisa uga faa’iidaysto, qalbi dulqaad/nolosha, qalbi qanac/nolosha, qalbi mahad-naq/ dib ugu soo celinta bulshada.

Taasi waa waxa kaliya ee ay tahay in aan la wadaago.Waad ku mahadsan tahay dhegeysigaMahadsanid!

fe3c2b1ec01b8ebad7e793e238bbda2
3e302eaca7bc1fbce0137c5ea84ba1e

Waqtiga boostada: Juun-16-2023